Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Уроки каллиграфии для начинающих»
( составлена на основании требований:
● Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ;
● Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года № 09-3242 «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»;
● Приказа Минпросвещения России от 27 июля 2022 г. N 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».)
● Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ;
● Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года № 09-3242 «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»;
● Приказа Минпросвещения России от 27 июля 2022 г. N 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».)
Цель реализации программы:
научить обучающихся писать правильно, красиво, аккуратно, формировать навыки письма через различные методы и приёмы.
Форма обучения:
дистанционной форме с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Категория обучающихся:
граждане возраста от 18 лет
Срок реализации программы:
26/13 (ак.часов / дней)
Задачи:
- знакомить обучающихся с необходимыми предметами и материалами для занятия каллиграфией и приёмами работы с ними;
- обучить воспроизведению форм букв, соблюдению на всей странице одинакового наклона, рациональному соединению букв в словах, правильной расстановке слов на строке;
- научить соблюдать одинаковую высоту букв в словах на всей строке, пропорции строчных и заглавных букв;
- обучить отрывному, ритмичному и скорому письму;
- учить проявлять творческий подход к работе;
- учить планировать, предвидеть результат работы и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;
- учить индивидуальной работе;
- развивать глазомер; орфографическую зоркость, связную речь;
- воспитывать внимательность, аккуратность, целеустремлённость, самодисциплину.
- обучить воспроизведению форм букв, соблюдению на всей странице одинакового наклона, рациональному соединению букв в словах, правильной расстановке слов на строке;
- научить соблюдать одинаковую высоту букв в словах на всей строке, пропорции строчных и заглавных букв;
- обучить отрывному, ритмичному и скорому письму;
- учить проявлять творческий подход к работе;
- учить планировать, предвидеть результат работы и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;
- учить индивидуальной работе;
- развивать глазомер; орфографическую зоркость, связную речь;
- воспитывать внимательность, аккуратность, целеустремлённость, самодисциплину.
Планируемые результаты освоения Программы:
Образовательные:
- планирование своих действий;
- осуществление итогового и пошагового контроля;
- использование методов запоминания, форм и методов антистрессового обучения;
- сформирование словесно-логической память, ассоциативной связи.
- осуществление итогового и пошагового контроля;
- использование методов запоминания, форм и методов антистрессового обучения;
- сформирование словесно-логической память, ассоциативной связи.
Личностные:
- сформированная мотивация достижения успеха;
- чувство личной ответственности за порученное дело;
- стремление к самоактуализации: чувство свободы выбора, стремление к творчеству;
- любознательность у обучающихся на занятиях, желание изучать предложенный материал и применять его в дальнейшей учебной деятельности.
- чувство личной ответственности за порученное дело;
- стремление к самоактуализации: чувство свободы выбора, стремление к творчеству;
- любознательность у обучающихся на занятиях, желание изучать предложенный материал и применять его в дальнейшей учебной деятельности.
Метапредметные:
- творческие способности и пространственное воображение;
- внимание, память, последовательное логическое мышление;
- самостоятельность и инициативность;
- развитое творческое мышление;
- сформированная способность слаженно работать в коллективе;
- развитая способность к познавательной деятельности.
- внимание, память, последовательное логическое мышление;
- самостоятельность и инициативность;
- развитое творческое мышление;
- сформированная способность слаженно работать в коллективе;
- развитая способность к познавательной деятельности.
Обучающийся, успешно освоивший программу курса «Уроки каллиграфии для начинающих» будет уметь:
- сохранять правильную посадку и положение рук при письме;
- ориентироваться на листе бумаги;
- создавать рисунки из геометрических фигур, по шаблону, выполнять различные способы штриховки;
- формирование умений определять высоту букв, отрабатывать форму букв, способы соединения букв;
- списывать с готового образца, с рукописного и печатного текста;
- работать с разными видами текстов, находить характерные особенности научно-познавательных, учебных и художественных произведений;
- создавать собственный текст на основе художественного произведения.
- ориентироваться на листе бумаги;
- создавать рисунки из геометрических фигур, по шаблону, выполнять различные способы штриховки;
- формирование умений определять высоту букв, отрабатывать форму букв, способы соединения букв;
- списывать с готового образца, с рукописного и печатного текста;
- работать с разными видами текстов, находить характерные особенности научно-познавательных, учебных и художественных произведений;
- создавать собственный текст на основе художественного произведения.
Записать на обучение
НАШИ КОНТАКТЫ
+79150815050
josorgina@mail.ru
josorgina@mail.ru
ИП ОСОРГИНА ЮЛИЯ ИВАНОВНА
ОГРНИП: 307770000460880
ИНН: 502700151203
Образовательная лицензия N Л035-01298-77/01215491
ОГРНИП: 307770000460880
ИНН: 502700151203
Образовательная лицензия N Л035-01298-77/01215491
